viernes, 12 de diciembre de 2025

La didáctica en las ciencias naturales

 El propósito de esta actividad fue la realización del video de la entrevista previamente planeada, aplicada a una profesora del área de Ciencias Naturales, con el fin de llevar a la práctica el guion elaborado y recuperar su experiencia docente de manera directa.


Se realizó para conocer, a través de sus propias palabras, su trayectoria profesional, su forma de enseñar las Ciencias Naturales y las estrategias didácticas que utiliza en el aula, así como su visión sobre la enseñanza de esta área.


La finalidad de esta actividad fue fortalecer la comprensión del ejercicio docente en las Ciencias Naturales, reconociendo la importancia de la planeación, la comunicación y la reflexión sobre la práctica educativa a partir de la experiencia de una docente en activo.


Esta actividad aportó a mi formación como futura docente al permitirme observar y analizar la práctica real de una maestra, desarrollar habilidades de comunicación, escucha y análisis, y valorar la experiencia profesional como una fuente importante de aprendizaje para mejorar mi futura labor educativa.


Da clic en el video para reproducir la evidencia. 



Guión Entrevista

 El propósito de esta actividad fue elaborar un guión para una entrevista dirigida a una profesora del área de Ciencias Naturales, con la intención de conocer su trayectoria profesional y comprender la manera en que desarrolla la didáctica de esta asignatura.


Se realizó para formular preguntas que permitieran analizar su experiencia docente, las estrategias que utiliza en el aula y la forma en que enseña los contenidos de Ciencias Naturales, relacionando la teoría con la práctica educativa.


La finalidad de esta actividad fue acercarnos a la realidad del trabajo docente desde la voz de una profesora en activo, así como reflexionar sobre los retos, enfoques y metodologías que se emplean en la enseñanza de las ciencias.


Esta actividad aportó a mi formación como futura docente al fortalecer habilidades de análisis, comunicación y elaboración de preguntas, además de brindarme una visión más clara sobre la didáctica en Ciencias Naturales y la importancia de una enseñanza significativa basada en la experiencia y el contexto del alumnado.


Da clic en la imagen para ver la evidencia.